主页 > 包函娱乐 >

《倾斜的伞》三年级语文:广东11选5

编辑:凯恩/2018-12-20 23:03

  平字一去上盖人平字一去上盖人。2015年4月19日 2015年4月19日 夯实基础1.正字音。淅淅沥沥(lì墨绿(mò胳膊(bo2 词语巧搭配2.词语巧搭配。(( ) 地说((墨绿色/倾斜/温情li) 困惑(huòmè) 浑浊(zuóbó) hòu) zhuó) √颤抖(chàn zhàn)√√√√√2015年4月19日) 的雨声((() 的伞) 的声音) 的双眼) 地发现)地笑了淅淅沥沥笑眯眯开 心颤抖浑浊惊讶 检查预习:1.课文写了______和_______之间的_____________的事?互相为对方撑伞2.图(1) 描写了课文中_____自然段的内容, _____为_____撑伞, 感受到了____________。外公对丹丹的爱3.图(2) ...

  平字一去上盖人平字一去上盖人。2015年4月19日 2015年4月19日 夯实基础1.正字音。淅淅沥沥(l墨绿(m胳膊(bo2 词语巧搭配2.词语巧搭配。(( ) 地说((墨绿色/倾斜/温情li) 困惑(hum) 浑浊(zub) hu) zhu) 颤抖(chn zhn)2015年4月19日) 的雨声((() 的伞) 的声音) 的双眼) 地发现)地笑了淅淅沥沥笑眯眯开 心颤抖浑浊惊讶 检查预习:1.课文写了______和_______之间的_____________的事?互相为对方撑伞2.图(1) 描写了课文中_____自然段的内容, _____为_____撑伞, 感受到了____________。外公对丹丹的爱3.图(2) 描写了课文中_____自然段的内容, ______为_____撑伞,幸运飞艇直播, 感受到了____________。丹丹对外公的爱外公丹丹1到5丹丹外公6到8外公2015年4月19日*4.这是把倾斜的伞,是一把______的伞,是一把_________的伞, 还是一把________的伞。充满温情丹丹幸福爱心传递 那是把倾斜的伞, 是把充满了 温情的伞, 我会永远珍惜它爱护它它, 爱护它。 细读感悟, 体会温情为什么说这把倾斜的伞是充满温情的伞?(“温情” 就藏在这篇课文的字里行间, 藏在那些看似细微的地方。 请你用心体会这浓浓的情和温馨的爱吧。 越用心, 你的发现就会越多。 )爱的的发现爱的珍藏外公对我的爱: ______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。我对外公的爱: ______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学法指导: 自己默读, 用心感受, 勾画出来, 再小组讨论。 (可以是一个字, 一个词, 也可以是句子。 ) 每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起, 外公便会来到学校门口, 打开那把墨绿色的大伞, 向我招招手。 我就一蹦一跳地跑响外公, 钻进伞下, 挽住外公的胳膊, 一同走进雨的世界。同走进雨的世界。每逢便会一蹦一跳挽住你觉得这是一幅什么样的画面 ? 谈谈你的感受。 就这样, 每次我们从雨中回来, 外公的身子总是一半干一半湿的。“每次“ “总是” 说明了什么? 2015年4月19日*从中体会到什么? “外公, 伞歪了。 ” 外公抬头望了望,笑眯眯地说: “没歪呀。 ”我困惑了: “怎么, 明明是歪向我这边了呀! ” 外公笑而不语。广东11选5!回到家里, 我发现外公上衣的一边肩膀都湿透了“外公你肩膀都淋湿了湿透了。外公你肩膀都淋湿了, 快擦擦吧! ”外公拿起一块干毛巾 , 一边擦衣服, 一边问我: “丹丹, 你淋湿了吗? ”“ 没有哇! 你那把大伞把我整个儿都包住了呢! ” 外公听了开心地笑了起来 。快擦擦_____________2015年4月19日* 说线. 许多年过去了, 我们的校园仍然是那么______, 仍然是_____, 仍然是那么________。生机勃勃整洁美丽2.我渐渐长大了, 妈妈仍然是那么______ ,仍然是那么________, 仍然是那么_______。疼爱我善良平易近人 “丹丹, 伞歪了。 ” 传来外公微微颤抖的声音。我抬起头, 发现我头顶上的天空一半是墨绿色, 一半是灰蒙蒙。 我的心热了起来, 不知不觉中, 我正做着外公当年做过的事。 这仍然是把倾斜的伞。1 为什么我的心热起来了?1. 为什么我的心热起来了?我的心热起来是因为我听到(想起了(外公当年对我的爱2. 读了这段话你体会到什么?丹丹学会了感恩,懂得了回报爱。) ,) 。外公的话 外公嘴角微微一颤, 已开始浑浊的双眼泪光点点。嘴角微微一颤说明了外公的心情________, 此时外公心里想的是______, 外公的泪是___________的泪。此时“我” 想对外公说_____________。2015-4-19 观察与思考:伞下的故事发生了哪些变化? 雨中的外公用伞用心在呵护着我, 雨中的我用伞用心在关心着外公, 这不仅仅是一把倾斜的伞, 这更是一份沉甸甸的爱, 所以文章的最后作者写道:那是把倾斜的伞, 是把充满温情的伞,我会永远珍惜它, 爱护它。2015年4月19日思考:这段在文中起什么作用?文中的我要珍惜和爱护什么?珍惜和爱护的是这份浓浓的亲情和深深的爱意。点明中心, 深化主题 讨论:1. 课文题目为什么叫“倾斜的伞” ?原因一: 文章内容是以“伞” 为线索行文的。原因二: 暗含了祖孙间至爱的亲情原因二: 暗含了祖孙间至爱的亲情。2015年4月19日2. “倾斜的伞” 包含着什么意思?包含着亲人间无私的关爱与温暖。 爱爱是什么?爱是默默的关注; 爱就在眼前,爱是丝丝的牵挂; 请别对它视而不见;爱是远方的惦念; 爱就在身边,爱是无边的思念; 把记忆中的爱拾捡爱是生命的流淌; 只要常怀感恩之心,爱是无私地奉献; 时刻都能感受到爱的春天. . . .爱在哪里?2015年4月19日* 拓展延伸, 情感升华1. 生活中, 你能体会到亲人对你的关爱吗?他们的关爱是不是也都寄托在某个事物上?选择具体事例说一说当我每天上学时, 妈妈总会洗个苹果让我拿着,当我每天上学时, __________________________________。当我夏天热得睡不着觉时,_______________________。当我被雨淋时, _______________________。妈妈总是急着为我送雨伞2015年4月19日*妈妈总会洗个苹果让我饿的时候吃我拿着爸爸总会轻轻地为我扇扇子 语文与生活学习了这篇课文, 很多同学懂得关心亲人了, 但是李明却说: “我们现在还小, 等长大了挣了钱, 再去关心他们吧。 ” 你认为李明这样说对吗?为什么?2015年4月19日*不对。 我们应该从小关心亲人, 要帮他们做一些力所能及的事情。比如: 当爸爸妈妈劳累了一天, 回到家时,________________________________________ ____________。做家务活我们应该为他们泡一杯茶, 锤一锤背, 做一 爱不仅仅来自长辈, 只要你会感受, 来自老师, 同学, 朋友的, 来自熟悉的人或陌生人的都有. . . . . . 爱其实 很简单, 一个眼神, 一个抚摸, 一个微笑. . . . . . 如果在以后的生活中你感受到爱了老师希望你们用自受到爱了, 老师希望你们用自己感恩的心去回报爱! 因为被爱是一种幸福,爱别人同样是一种幸福。感恩的2015年4月19日* 作业:在你身边, 一定也有不少的爱,有家人对你的照顾, 老师对你教导,同学对你的帮助同学对你的帮助. . . . . . 你又是如何感恩和回报他们的。 请你回忆往事, 选择一件令你感动的小事写下来。你又是如何感